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@攀枝花考生家長,四川高考綜合改革,高中大班額問題將得到化解
更新時間:2018-11-21  來源:攀枝花廣電網


記者19日從四川省人民政府常務會議上了解到,四川正式出臺《關于進一步完善高考綜合改革基礎保障條件的指導意見》,通過實施辦學條件提升、高中大班額化解等四大工程,完善四川高考綜合改革。

據四川省教育廳副廳長戴作安介紹,此次指導意見總體要求是,增加學生的選擇性,促進學生全面而有個性地發展。按照缺什么補什么的原則,實行分類施策,用兩年時間全面提升全省高中階段辦學條件,推動高考綜合改革基礎條件進一步完善。


據了解,指導意見重點為實施四大工程。

第一,實施教師保障工程。到2020年8月前普通高中師生比達到國家標準,針對選課走班可能引起的結構性缺員問題,有針對性地采取公開招聘、校際流動、跨學科任教、購買服務、退休返聘等辦法予以補足配齊。加大縣域內教師統籌調配力度,實現城鄉之間、學校之間教師交流制度化,推進縣域內教師資源均衡配置。

第二,實施辦學基礎條件攻堅工程。通過新建、改建、擴建等方式,確保學校教室在2020年8月底前能夠滿足選課走班的教學需求。按辦學規模合理配置常規實驗室、實訓室和功能教室,結合學習實際情況建設學科教室、心理咨詢室、生涯指導規劃中心等特色功能教室,滿足學生多樣化、個性化全面發展需求。

第三,實施大班額化解工程。據了解,四川將逐步消除大班額和減少超大規模學校,確保從2019年秋季新入學的高中一年級起,不出現56人以上的大班額。切實控制超大規模普通高中學校,新建普通高中規模原則上不超過3000人。

第四,實施考試安全保障條件建設工程。在2019年12月底前完成標準化考點升級改造,2020年8月底前完成新建標準化考點,確保省級組織的學業水平考試安排在標準化考點進行,標準化考點的數量、設備適應高考和高中學業水平考試要求。


此外,據了解,在配套改革方面,四川還將建立學生綜合素質評價檔案,客觀記錄成長過程中的突出表現,及時準確將相關信息上傳至綜合素質評價檔案信息管理平臺。

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