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建議加強中小學生“三線建設”文化傳承教育
更新時間:2018-03-03  來源:每日輿情第173期

    獨生子女一代出現的缺少吃苦耐勞、碰到挫折容易灰心喪氣抗壓能力弱、集體主義精神單薄、獨立生活自理能力弱等一系列問題,已經成為家長群體的困惑,也是中國未來一代培養的擔憂。而攀枝花“三線建設”就是自力更生、艱苦奮斗、團結奮進、勇于拼搏的創業精神文化的濃縮。

 
    當前我市中小學“三線建設”文化精神教育多數只是把“三線建設”等同于歷史課,偏重于講事、講人,精神的教育培養還比較弱。因此,建議采取靈活多樣的教學方式進一步加強我市中小學生“三線建設”文化精神的培育。一是組織學生進社會學習,定期組織中小學生到本市博物館和區縣“三線建設”基地進行現場教學。二是邀請三線建設老英模進課堂,開展“三線建設”典型事跡、英雄故事宣講,舉辦“三線建設”知識講座,把“三線建設”精神融為一種文化積淀傳承下去。
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